Рассылка

Будьте в курсе последних обновлений – подпишитесь на рассылку материалов на Ваш e-mail

Подписаться
  1. Сергій Шум: «Я дуже сподіваюсь, що найближчим часом законодавство України не буде обмежувати права людини з вадами психічного здоров’я, а допомагатиме у їх реалізації»

  2. Роль та місце психіатричної допомоги у структурі госпітальних округів

  3. Сомнамбулізм у дітей

  4. Нейропсихофармакология психических расстройств в детском и подростковом возрасте

  5. Новое в эпилептологии

  6. Ламотриджин в лечении эпилепсий

  7. Буллинг как разновидность школьного насилия

  8. Расстройства аутистического спектра

  9. Гипомеланоз Ито

  10. Покрокова десенсибілізація та фізична підтримка в корекції поведінки протесту у підлітка із розладом аутистичного спектра

  11. Эсциталопрам в лечении социального тревожного расстройства

  12. Эффективность комбинированной терапии деменции альцгеймеровского типа мемантином и донепезилом

  13. Ефективність та безпека метилкобаламіну у хворих із хронічним болем у попереку

  14. Траумель С: патогенетические биорегуляционные возможности в неврологии

Нейропсихофармакология психических расстройств в детском и подростковом возрасте

По материалам школы Европейского колледжа нейропсихофармакологии по детской и подростковой нейропсихофармакологии (3-8 апреля 2016 г., Венеция, Италия)

Ежегодно Европейский колледж нейропсихофармакологии (ECNP) проводит три серии лекций и семинаров в области охраны психического здоровья. В этом году 3-8 апреля на острове Сан Серволо в Венеции (Италия) прошла школа для молодых специалистов в области психиатрии «ECNP school of Child and Adolescent Neuropsychopharmacology». Символичным является и место проведения, поскольку на острове длительное время был расположен монастырь, который со временем реорганизовали в лечебницу для психически больных мужчин. Согласно историческим записям, численность пациентов лечебницы достигала 1500 человек. На Сан Серволо до сих пор находится действующий университет и музей истории острова.

Школа была организована при поддержке руководства ECNP, ведущих специалистов из крупных европейских университетов и клиник. Участниками стали более 50 резидентов, молодых врачей и учёных в области психиатрии со всей Европы. Третий год подряд детские психиатры из Украины посещают этот престижный образовательный проект.

Целями школы было ознакомление участников с последними тенденциями и новациями в детской и подростковой нейропсихофармакологии, обсуждение вопросов находящихся в центре дискуссии ведущих детских психиатров мира, а также поделиться опытом и узнать о разнице в подходах к психофармакологическому лечению схожих клинических случаев в разных странах.

Молодые психиатры, слушатели школы представляли разборы клинических случаев из своей практики, которые затем выносились на всеобщее обсуждение и оценивались экспертами-наставниками, ведущими специалистами в области детской и подростковой психиатрии. Особое внимание уделялось навыкам молодых специалистов собирать и анализировать метааналитические данные, интерпретировать показатели статистических исследований.

Научная программа конференции была довольно насыщенной. На протяжении пяти дней обсуждались вопросы организации клинического процесса и научных исследований, современные подходы к лечению психических заболеваний. Среди лекторов школы были такие известные специалисты, как Эрик Тейлор, Сантош Пармала и Эмили Смирноф (Великобритания), Дэвид Кэгхил (Австралия), Алессандро Зудас (Италия), Тобиас Банашевский (Германия).

Во вступительной речи Алессандро Зудас поприветствовал участников школы и ориентировал их на интенсивную работу в течение последующих нескольких дней, при этом акцентировав внимание на социальной части программы, которая ставила перед собой цель создать прочные дружеские и профессиональные связи между участниками, подготовив площадку для дальнейших исследований.

Профессор Эрик Тейлор в своей лекции поднял очень важную для Украины (как для страны, в которой до сих пор нет полноценного клинического руководства по психиатрии) тему о «целесообразности и эффективности» использования различных руководств в детской психиатрической практике и доказательной базе, на основе которой они создаются; о влиянии фармацевтических компаний и разнице в терапевтических подходах, которые описаны в ведущих мировых руководствах (NICE, AACAP, Canadian and Australian guidelines). Докладчик призвал не удивляться различиям в рекомендациях, которые часто отображают культуральные особенности или могут быть продиктованы доступностью или отсутствием тех или иных видов психосоциальных интервенций в различных регионах мира. Проблемой при разработке международных стандартов помощи является неимение надежной доказательной базы для большинства терапевтических интервенций, стратегий и форм организации помощи в виде контролируемых плацебо международных многоцентровых исследований, в связи с чем многие руководства опираются на локальные национальные исследования и консенсусы специалистов.

Следует отметить, что Эрик Тейлор критически оценил рекомендации, в которых данные, полученные на взрослых пациентах, переносятся на детскую и подростковую выборки.

Доклад об эмоциональной дисрегуляции и ее роли в формировании психических расстройств предоставил профессор Тобиас Банашевский. Так, эмоциональная дисрегуляция – нарушения выражения эмоций и переживаний, которые являются чрезмерными по отношению к социальным нормам, не соответствуют контексту или возрасту развития. Данное расстройство в зависимости от поведенческой реакции («избегания» или «действия») может вызывать такой эмоциональный ответ, как депрессия, тревога, раздражительность или эйфория. Особое внимание ученый уделил раздражительности, которая ведёт к развитию агрессивного поведения, социальной негибкости и часто встречается при расстройстве с дефицитом внимания и гиперактивностью (РДВГ), оппозиционно-девиантном расстройстве, биполярном аффективном расстройстве (БАР) в детском возрасте. В ряде контролируемых исследований у детей и подростков с этими заболеваниями был выявлен высокий уровень раздражительности, которая присутствовала как эпизодически, так и постоянно. Симптомы, связанные с ней, как например: вспышки гнева, быстрая фрустрация (реактивная лабильность, низкая стрессоустойчивость), недостаток импульс-контроля, часто были перекрывающимися проявлениями клинического фенотипа. Континуум проявлений раздражительности создавал сложности при проведении дифференциальной диагностики. Профессор акцентировал внимание на различной эффективности фармакологической терапии одного и того же симптома при разных расстройствах. Важной также является предиспонирующая роль раздражительности при ряде расстройств психики и поведения. К примеру, наличие симптоматики в виде раздражительности в детстве становится одним из ключевых факторов риска для развития расстройств настроения во взрослом возрасте. Таким образом, была установлена корреляционная связь между РДВГ и риском развития БАР I типа.

Лекция Дэвида Кэгхила была посвящена тревожным расстройствам, которые являются одними из наиболее распространённых психических расстройств в мире (от 9,9 до 16,7 %). Более 50 % случаев тревожных расстройств манифестируют в возрасте до 11 лет, около 75 % – до 21 года. По словам докладчика, был отмечен высокий уровень коморбидности: приблизительно 60 % детей страдают одновременно несколькими тревожными расстройствами. Для лечения детей и подростков наиболее часто используется когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) как наиболее эффективный и безопасный метод, однако приблизительно 30 % детей нуждаются в медикаментозном лечении. Предпочтительным выбором среди лекарственных средств являются антидепрессанты из группы селективных ингибиторов обратного захвата серотонина (СИОЗС). При этом, согласно последним исследованиям, комбинация КПТ и СИОЗС более эффективна, чем применение любого из этих методов по отдельности в виде монотерапии. Не оправдала себя аугментация d-циклосерином. По данным ряда локальных контролируемых исследований, эффективность дополнительной терапии этим лекарственным средством не отличалась от плацебо. Причина невысокого уровня доказательности полученных данных в первую очередь – маленькая выборка пациентов.

Профессор Челсо Аранго ознакомил присутствующих с последними данными по использованию антипсихотиков в детской и подростковой практике. Нейролептики, прежде всего атипичные антипсихотики, все чаще применяются в педиатрической практике. Детские психиатры используют их при широком спектре показаний: расстройствах поведения, обсессиях, гиперактивности, расстройствах аутистического спектра, шизофрении. Директивы Управления по контролю за качеством пищевых продуктов и лекарственных средств США (FDA) вступают в противоречие с такой практикой, предписывая жесткие ограничения для применения нейролептиков у детей и подростков. Согласно последним отчётам по использованию фармакологических препаратов в детской и подростковой психиатрии, назначение антипсихотиков на ряду с другими препаратами увеличилось, при этом средняя продолжительность приёма за последние 10 лет в мире выросла почти в 2 раза (в среднем до 1,5 лет). По словам докладчика, в США удвоилось назначение антипсихотиков второй генерации детям, а 41,3 % новых пациентов не имели подтвержденного диагноза психического расстройства, для которого лечение атипичными антипсихотиками на момент их назначения было бы рекомендовано директивами FDA. Наиболее высоким был уровень назначения арипипразола (77,1 %) без достаточной доказательной базы. Среди частых причин необоснованного назначения детям антипсихотиков второго поколения в мире были: РДВГ, депрессия, расстройство поведения, в том числе оппозиционно-вызывающее расстройство, расстройство адаптации. Основным механизмом действия традиционных антипсихотиков является блокада дофаминовых рецепторов, а наиболее тяжёлым побочным эффектом – экстрапирамидная симптоматика. В начале терапии в педиатрической практике чаще приходится сталкиваться с дистонией. Она может развиться даже после однократного приема первой дозы антипсихотика или в течение первых дней лечения. К тому же данное состояние очень болезненно переносится ребенком и может стать причиной его последующей недостаточной комплаентности. Риск развития дистонии является дозозависимым. Его можно уменьшить за счет медленного и тщательного титрования препарата. Явления медикаментозного паркинсонизма чаще развиваются в течение первых 7-10 дней терапии нейролептиками. Акинезия нередко рассматривается как закономерное следствие психолептического действия атипичного антипсихотика. Если дозу нейролептика своевременно не снизить, акинезия может смениться акатизией. Иногда этот синдром, возникающий на первой неделе лечения, расценивается специалистом, как усиление тревоги или экзацербация маниакальной симптоматики. Врач зачастую объясняет появившуюся симптоматику тем, что нейролептик еще не успел подействовать, а психолептическое действие у атипичных антипсихотиков выражено незначительно и поэтому порой принимает ошибочное решение о более быстром наращивании дозы препарата.

При применении в педиатрической практике атипичных антипсихотиков экстрапирамидные побочные эффекты встречаются редко, но это не свидетельствует об их большей безопасности. В своей лекции профессор акцентировал внимание слушателей на результатах последних контролируемых клинических исследований и потенциально значимых для применения атипичных антипсихотиков побочных эффектах: увеличение массы тела, развитие метаболического синдрома и сахарного диабета, повышении артериального давления, нарушения сердечного ритма (тахикардия, удлинение интервала QT), гиперпролактинемия, тардивная дискинезия, снижение когнитивного функционирования и школьной успеваемости, суицидальный риск. При лечении детей атипичными антипсихотиками в некоторых случаях приходится решать сложную задачу квалификации первичного ответа на препарат: следует различать связанную с чрезмерной дозой антипсихотика акатизию, усиление тревоги и эмоциональной нестабильности при обострении основного состояния при применении терапевтически неэффективных доз. Во время проведения дифференциальной диагностики важно выяснить у ребенка испытывает ли он психический дискомфорт от необходимости много двигаться или при попытке сдерживать свою неусидчивость. При психотической или маниакальной симптоматике дети никогда не предъявляют таких жалоб. В числе обсуждаемых во время лекции тем были вопросы о специальных безопасных режимах применения атипичных антипсихотиков у детей разного возраста, потенциальном риске лекарственных взаимодействий. По мнению Челсо Аранго, преимущество одного антипсихотика перед другим, атипичных антипсихотиков перед конвенционными довольно сомнительно, поскольку при проведении контролируемых исследований часто результаты оказывались противоположными и это во многом зависело от компании спонсора. Таким образом, по мнению профессора, необходимы дополнительные исследования, неспонсируемые фармацевтическими компаниями.

Профессор Габриель Масси прочитал лекцию, посвященную рекуррентному депрессивному расстройству и использованию антидепрессантов у детей и подростков. Согласно данным статистики 2,8 % детей и 5,6 % подростков страдают от депрессии, при этом от 1/3 до 1/4 всех случаев носят тяжёлый характер, а большинство эпизодов депрессии сопровождаются коморбидными психическими расстройствами. Распространённость случаев рекуррентной депрессии увеличивается во время пубертата, к тому же частота депрессий у девочек значительно выше, чем у мальчиков. У значительного количества пациентов депрессия сопровождается суицидальным риском. Возникновение повторного эпизода после 1-2 лет ремиссии колеблется от 20 до 60 % и возрастает до 70 % после 5-летней ремиссии. У 1/3 детей, первоначально диагностированных как страдающих рекуррентной депрессией, в дальнейшем развивалась мания, что свидетельствовало о наличии у них БАР с манифестацией в виде депрессивного эпизода. Именно возможность ухудшить состояние (инверсия фазы, частая смена фазы, смешанный эпизод) в случае БАР делает дискуссионным вопрос о целесообразности назначения антидепрессантов. В качестве терапевтической альтернативы может рассматриваться назначение стабилизаторов настроения, прежде всего ламотриджина и солей вальпроевой кислоты. Однако такая терапия не всегда является достаточно эффективной. Может рассматриваться еще одна терапевтическая альтернатива – терапия антидепрессантом и дополнительная терапия стабилизатором настроения. При отмене антидепрессанта дозу не следует снижать более чем на 25 % в неделю, поскольку резкая отмена препарата или недостаточная длительность приёма сопряжены с высоким риском рецидива. При рекуррентной депрессии у детей и подростков терапией первого выбора являются психосоциальные вмешательства и КПТ, и лишь при неэффективности такого лечения или тяжелом депрессивном эпизоде назначается антидепрессант. В контролируемых плацебо исследованиях некоторые СИОЗС показали свою эффективность, при этом флуоксетин является препаратом первого выбора (имеет наиболее высокий уровень доказательности во всех проводившихся мультицентровых контролируемых исследованиях). При наличии у детей выраженной апатии и ангедонии было рекомендовано применение венлафаксина. Для лечения депрессии с коморбидным тревожным расстройством рекомендован сертралин. Другие антидепрессанты в международных мультицентровых контролируемых исследованиях не продемонстрировали большей клинической эффективности в сравнении с плацебо, тем не менее нередко используются вне рекомендаций. В случае неэффективности монотерапии антидепрессантами применялась дополнительная терапия малыми дозами кветиапина или солями лития. Также лектор отметил, что согласно данным последних исследований (TADS) комбинация КПТ и терапии антидепрессантом была эффективнее монотерапии.

При лечении антидепрессантами необходимо учитывать наличие у ребенка суицидальных тенденций, потому как такая терапия может усилить тревогу и суицидальные мысли. В контролируемом плацебо исследовании было показано, что соли лития в педиатрической практике не только снижают частоту рецидивов расстройств настроения, но также уровень агрессии и импульсивности, что в свою очередь может опосредовано снижать риск суицида.

Ряд лекций был посвящен инновационным направлениям биологической психиатрии: «Генетические риски при психических расстройствах у детей», «Биомаркеры и новые подходы к лечению детей с расстройствами аутистического спектра». Большой интерес у специалистов из стран Восточной Европы, стран, образовавшихся после распада СССР, вызвала лекция о современных подходах к диагностике и лечению РДВГ. К сожалению, во многих из этих стран современные лекарственные средства, применяемые для лечения нарушений активности и внимания, остаются малодоступными, распространены архаические методы оказания медицинской помощи. Также была представлена лекция о «Детской зависимости и злоупотреблении психоактивными веществами».

В заключительном слове Алесандро Зудас отметил, что в этом году школа прошла чрезвычайно успешно. Помимо сильной мотивации к саморазвитию и высокого уровня подготовки участников она помогла добиться главного – создать дружеские отношения, расширить и укрепить профессиональные контакты между специалистами разных стран, заложить основу для будущего взаимодействия этих специалистов в клиническом и исследовательском аспектах детской и подростковой психиатрии.

Наш журнал
в соцсетях:

Выпуски за 2016 Год

Содержание выпуска 2-1, 2016

  1. Олег Левада: «Эмоциональная реактивность и регулирование – это ключ к пониманию положительных аффективных изменений в пожилом возрасте»

  2. Психосоматична коморбідність і якість життя у пацієнтів похилого віку

  3. Психологічні особливості соціалізації та самореалізації людей похилого віку

  4. Клинические рекомендации по оказанию помощи пациентам с болезнью Альцгеймера и другими видами деменции

  5. Легкие когнитивные нарушения

  6. Применение мемантина гидрохлорида для лечения различных подтипов деменции

  7. Психосоматичний підхід до порушень вегетативної нервової системи у загальній лікарській практиці

  8. Тревожно-депрессивные расстройства при неврозах и проблема выбора лекарственного средства

  9. Алгоритм терапии Болезни Паркинсона

  10. Цереброваскулярные заболевания: патогенетические биорегуляционные возможности применения Церебрум композитум Н

  11. Розлади сну у осіб літнього віку

  12. Способность ницерголина повышать сывороточную концентрацию субстанции Р у пациентов с ишемическим инсультом

  13. Повреждение кишечной трубки нестероидными противовоспалительными препаратами: клиническое значение, патогенез, возможности профилактики

Содержание выпуска 10 (84), 2016

  1. С 10-летним юбилеем, журнал «НейроNEWS!»

  2. Перша психологічна допомога для всіх

  3. Психическое здоровье в чрезвычайных ситуациях

  4. Сучасне бачення проблеми когнітивних порушень при депресії. Перспективи вивчення та лікування

  5. Ацетилсаліцилова кислота в профілактиці цереброваскулярних захворювань: ризики взаємодії з іншими нестероїдними протизапальними препаратами

  6. Новое в эпилептологии

  7. Эффективность кветиапина в качестве антидепрессанта: фармакокинетика, фармакодинамика. Данные клинических исследований

  8. Эффективность топирамата в профилактическом лечении мигрени

  9. Современные рекомендации по лечению абсансных припадков

  10. Лечение когнитивного дефицита при болезни Альцгеймера

  11. Рекомендации по фармакотерапии большого депрессивного расстройства

  12. Рекомендации по лечению болезни Паркинсона

  13. Сравнительная эффективность вальпроевой кислоты и ламотриджина в качестве первой линии терапии эпилепсии

Содержание выпуска 8 (82), 2016

  1. Психічне здоров’я дітей та підлітків

  2. Перспективи вирішення проблеми когнітивних порушень

  3. Когнитивные нарушения у пациентов с психической и неврологической патологией

  4. Новое в эпилептологии

  5. Кветиапин XR: нейробиология и место в терапии психических расстройств

  6. Немоторные нарушения при болезни Паркинсона в аспекте клинических портретов пациентов. Терапевтический подход

  7. Використання атипових нейролептиків у практичній діяльності сімейного лікаря

  8. Руководство по лечению биполярного аффективного расстройства

  9. Досвід використання Ньюропентину для лікування нейропатичного компонента болю у пацієнтів з дорсалгією

  10. Возможности оптимизации терапии инсульта с помощью биорегуляционного подхода

  11. Деменція

Содержание выпуска 7 (81), 2016

  1. Спільнотні служби охорони психічного здоров’я – неминуча реальність України

  2. Надання допомоги пацієнтам з депресією: труднощі імплементації клінічних настанов

  3. Основы методологии клинических исследований

  4. Новое в эпилептологии

  5. Принципи терапії та діагностики біполярного афективного розладу

  6. Применение антипсихотических препаратов: клинические рекомендации для врачей общей практики

  7. Застосування кветіапіну в комбінації з антидепресантами для лікування пацієнтів з депресією

  8. Проблемні питання психофармакотерапії посттравматичного стресового розладу

  9. Руководство по комбинированной терапии болезни Альцгеймера

  10. Церебрум композитум Н: патогенетические биорегуляционные возможности в детской неврологии

  11. Гендерна дисфорія

Содержание выпуска 6 (80), 2016

  1. Сергій Шум: «Я дуже сподіваюсь, що найближчим часом законодавство України не буде обмежувати права людини з вадами психічного здоров’я, а допомагатиме у їх реалізації»

  2. Роль та місце психіатричної допомоги у структурі госпітальних округів

  3. Сомнамбулізм у дітей

  4. Нейропсихофармакология психических расстройств в детском и подростковом возрасте

  5. Новое в эпилептологии

  6. Ламотриджин в лечении эпилепсий

  7. Буллинг как разновидность школьного насилия

  8. Расстройства аутистического спектра

  9. Гипомеланоз Ито

  10. Покрокова десенсибілізація та фізична підтримка в корекції поведінки протесту у підлітка із розладом аутистичного спектра

  11. Эсциталопрам в лечении социального тревожного расстройства

  12. Эффективность комбинированной терапии деменции альцгеймеровского типа мемантином и донепезилом

  13. Ефективність та безпека метилкобаламіну у хворих із хронічним болем у попереку

  14. Траумель С: патогенетические биорегуляционные возможности в неврологии

Содержание выпуска 5 (79), 2016

  1. Перспективи у галузі дитячої і підліткової психіатрії

  2. Современные реалии по оказанию помощи пациентам с депрессией: итоги первого года внедрения национального протокола

  3. Новое в эпилептологии

  4. Принципы применения психотропных лекарственных препаратов у детей и подростков

  5. Руководство по медикаментозному лечению мигрени

  6. Руководство по лечению эпилептического статуса у детей и взрослых

  7. Когнітивно-поведінкова терапія соціальної фобії

  8. Застосування методів часткового фізичного обмеження для зменшення проявів аутоагресивної поведінки у підлітка із розладом аутистичного спектра

  9. Долгосрочная эффективность и безопасность применения леветирацетама в лечении эпилепсий

  10. Особливості діагностики тривожно-депресивних розладів у хворих на фіброміалгію на тлі нейропатичного болю травматичного генезу

Содержание выпуска 4 (78), 2016

  1. Від спеціалізованої психіатричної допомоги до системи охорони психічного здоров’я

  2. Новое в неврологии

  3. Современные возможности и достижения в профилактике и терапии инсульта

  4. Актуальные вопросы в неврологии

  5. Особенности лечения болевой формы диабетической полинейропатии

  6. Применение венлафаксина XR в лечении резистентного обсессивно-компульсивного расстройства: результаты клинических наблюдений

  7. Стратегия вазотропной фармакотерапии при цереброваскулярной патологии: фармакологические подходы и клинические возможности

  8. Стабилизаторы настроения в лечении биполярного аффективного расстройства

  9. Диагностика и тактика лечения генерализованного тревожного и панического расстройств у взрослых

  10. Эффективность кветиапина в лечении симптомов депрессии в рамках биполярного аффективного расстройства I и II типа

  11. Реакція на важкий стрес та розлади адаптації. Посттравматичний стресовий розлад

  12. Французская болезнь Ги де Мопассана

Содержание выпуска 2 (76), 2016

  1. Юрій Гріненко: «Наша головна мета – створити заклад з комплексним безперервним підходом до процесу реабілітації»

  2. Границы профессиональной компетенции детского психиатра в Украине

  3. Сравнительная характеристика габапентина и прегабалина

  4. Новое в эпилептологии

  5. Венлафаксин XR в купировании болевого синдрома при депрессии

  6. Радикулопатії та безсимптомні грижі хребта: диференційна діагностика і лікування

  7. Психосоціальна реабілітація: проблеми і шляхи вирішення

  8. Остеохондроз: патогенетические биорегуляционные возможности применения Дискус композитум

  9. Риск сердечно-сосудистых событий у пациентов, принимающих целекоксиб

  10. Психосоматичні аспекти фібриляції передсердь

  11. Эффективность и переносимость леветирацетама в лечении эпилепсии у детей

  12. Применение прегабалина при генерализованном тревожном расстройстве у взрослых

  13. Місце епілепсій у структурі психічних та нервових хвороб серед населення України в 2014 році

  14. Дерево надежды стоит прямо. Медицинская история Фриды Кало

Содержание выпуска 1 (75), 2016

  1. Реабілітація військовослужбовців

  2. Когнитивные нарушения у пациентов с большим депрессивным расстройством: современные подходы к диагностике и новые возможности лечения

  3. Новое в эпилептологии

  4. Эпилептический статус: эффективность и безопасность инъекционной формы вальпроата

  5. Роль цитиколина при когнитивных нарушениях

  6. Руководство по лечению депрессии у взрослых и пациентов пожилого возраста

  7. Рекомендации по лечению синдрома беспокойных ног и синдрома периодических движений конечностей

  8. Предикторы терапевтического ответа при лечении большого депрессивного расстройства кветиапином XR

  9. Ефективність та безпека протиепілептичних препаратів та інших засобів лікування епілепсії у дітей з розладами аутистичного спектра

  10. Влияние зипразидона на факторы риска развития метаболического синдрома

  11. Дерево надежды стоит прямо. Медицинская история Фриды Кало

Выпуски текущего года

Содержание выпуска 3 (158), 2025

  1. Всесвітній день поширення інформації про аутизм: спростовуємо поширені міфи

  2. Міфи і факти про аутизм

  3. Резистентна до лікування депресія: можливості аугментації терапії

  4. Фармакотерапія тривожних розладів і нейропротекція: альтернатива бензодіазепінам

  5. Лікування пацієнтів підліткового віку із шизофренією: ефективність і безпека антипсихотичної терапії

  6. Лікування депресії в пацієнтів з ішемічною хворобою серця або ризиком її розвитку

  7. Ефективність метакогнітивної терапії в лікуванні депресії, спричиненої емоційним вигоранням у медичного працівника під час війни в Україні

  8. Профілактична фармакотерапія епізодичного мігренозного головного болю в амбулаторних умовах

  9. Стратегії зниження дозування бензодіазепінів: коли ризики переважають користь

  10. Антон Брукнер: провінційний геній

Содержание выпуска 2 (157), 2025

  1. Алла Петрів: «Інвалідність — не тавро, а статус, який передбачає допомогу і захист особі зі стійкими порушеннями життєдіяльності»

  2. Деякі питання запровадження оцінювання повсякденного функціонування особи

  3. Нетиповий «атиповий» оланзапін

  4. Важливість співвідношення «доза-ефект» при застосуванні нестероїдних протизапальних препаратів

  5. Медикаментозний паркінсонізм: причини, наслідки та шляхи уникнення

  6. Можливості вдосконалення ведення пацієнтів із шизофренією

  7. Підвищений рівень тривожності в дітей і підлітків, які були свідками воєнного конфлікту: порівняльний аналіз, прогноз

  8. Фармакотерапія пацієнтів із шизофренією: важливість поліпшення рівня соціальної залученості

  9. Психічні та поведінкові розлади внаслідок вживання психоактивних речовин та стимуляторів, за винятком опіоїдів

  10. Амедео Модільяні: неприкаяний Моді

Рассылка

Будьте в курсе последних обновлений – подпишитесь на рассылку материалов на Ваш e-mail

Подписаться

Архив рекомендаций